在幼儿教育中，“幼儿课程”是基础且关键的一环。为了提升孩子们的学习兴趣与效果，采用趣味教学法显得尤为重要。趣味教学法通过游戏化、互动式的方式将知识融入到活动中，让幼儿在玩乐中自然吸收知识。

首先，教师可以利用故事引导孩子进入学习情境，比如讲述关于动物的小故事，并结合图片或玩具让孩子们模仿不同动物的动作和声音。这种方式不仅能激发孩子的想象力，还能增强他们的表达能力。其次，音乐与舞蹈也是重要的辅助手段。通过简单的儿歌和律动操，孩子们不仅能够学会基本的节奏感，还能够在身体运动中释放天性。最后，手工制作环节同样不可忽视。例如用彩纸剪出各种形状，再拼贴成小动物或者房子，既锻炼了手眼协调能力，又培养了创造力。

总之，“幼儿课程”需要不断创新形式，以更加生动有趣的方式吸引孩子主动参与其中。