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程门立雪典故简介

发布时间:2025-12-25 02:56:54来源:

程门立雪典故简介】“程门立雪”是中国古代一个广为流传的尊师重道的故事,出自宋代,讲述了学生对老师的尊敬与求学精神。该典故不仅体现了儒家文化中“尊师”的传统美德,也成为了后世学子学习的典范。

一、典故总结

“程门立雪”最早见于《宋史·杨时传》,讲述的是北宋时期著名理学家杨时(字中立)和游酢(字子通)为了向理学大师程颐请教学问,在大雪天站在程颐门前,等待其醒来。他们不畏严寒,坚持等候,最终感动了程颐,得到教诲。这个故事被后人用来形容对老师的恭敬和求知的执着。

这一典故强调了尊重师长、勤奋求学的精神,至今仍被广泛引用,作为教育和道德修养的重要教材。

二、信息表格

项目 内容说明
典故名称 程门立雪
出处 《宋史·杨时传》
时间背景 北宋时期(约11世纪)
主要人物 杨时(学生)、游酢(学生)、程颐(老师)
故事内容 两位学生冒雪在程颐门外等候,直至雪积数寸,终得见师并获教诲。
核心寓意 尊师重道、求学刻苦、坚持不懈
文化影响 成为后世尊师重道的象征,常用于教育领域,激励学子勤奋好学。
延伸意义 不仅是师生关系的典范,也体现了一种执着追求真理的精神。

通过“程门立雪”的故事,我们可以感受到古人对知识的渴望与对师长的敬重。这种精神在今天依然具有重要的现实意义,提醒我们在学习和生活中,应保持谦逊与坚定,不断追求更高的目标。

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