中国石拱桥教案设计范文

发布时间：2026-01-06 22:40:39来源：

【中国石拱桥教案设计范文】《中国石拱桥》是人教版语文教材中的一篇说明文，文章通过对赵州桥和卢沟桥的介绍，展现了我国古代劳动人民的智慧与建筑艺术成就。本课旨在引导学生了解石拱桥的特点、结构原理及其在历史中的地位，同时培养学生的阅读理解能力与语言表达能力。

一、教学目标总结

教学目标	内容说明
知识与技能	1. 掌握本文的说明方法（如举例、列数字、打比方等） 2. 理解石拱桥的构造特点及历史意义 3. 学会分析说明文的语言特点
过程与方法	1. 通过小组合作探究，提高信息提取与归纳能力 2. 通过图文结合的方式增强对课文内容的理解
情感态度与价值观	1. 感受我国古代劳动人民的聪明才智 2. 增强民族自豪感和文化认同感

二、教学重难点分析

教学重点	教学难点
1. 理解石拱桥的结构特点及科学原理 2. 分析说明文的写作手法（如举例子、列数字等） 3. 领会作者对我国古代建筑的赞美之情	1. 如何引导学生从文本中提炼出说明文的写作技巧 2. 如何帮助学生将所学知识应用到实际写作中

三、教学过程设计

教学环节	教学内容	教学方式	设计意图
导入新课	展示赵州桥和卢沟桥的图片，提问：“你知道这些桥有什么特点吗？”	图片展示+提问	激发兴趣，引出课题
初读感知	学生自由朗读课文，标出生字词，初步把握文章大意	自读+讨论	培养自主阅读能力
精读分析	分段讲解课文，分析赵州桥和卢沟桥的构造特点，探讨其历史价值	讲授+互动	帮助学生深入理解内容
小组合作	分组讨论：说明文的写作方法有哪些？并举例说明	小组合作+汇报	提高合作学习能力
总结提升	回顾本课知识点，布置拓展作业（如写一篇关于家乡桥梁的小短文）	总结+作业	巩固知识，拓展思维

四、教学评价设计

五、板书设计建议

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中国石拱桥

——赵州桥与卢沟桥

一、结构特点：

1. 拱形结构

2. 稳固耐用

3. 节省材料

二、写作手法：

1. 举例说明（赵州桥、卢沟桥）

2. 列数字（桥长、跨度等）

3. 打比方（如“像天上的月亮”）

三、情感表达：

1. 对古代劳动人民的敬佩

2. 对中华文化的自豪

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六、教学反思建议

1. 本课应注重引导学生关注说明文的语言特色，避免只停留在表面理解。

2. 在讲解过程中可适当加入多媒体资源，增强学生的直观感受。

3. 作业设计应贴近生活，鼓励学生运用所学知识进行表达。

通过以上教学设计，能够有效提升学生的语文素养，增强他们对传统文化的认知与热爱。

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